Пальчиковые игры
Апрель 9, 2010 by admin
Filed under Моторика в игре
Комментарии отключены
Упражнения по тренировке пальчиков рук можно начинать в самом раннем возрасте и продолжать, сколько вам потребуется. Если вашему малышу еще нет годика, то это может быть пассивный незамысловатый массаж, после того, как малышу исполнится год, занятия должны носить более активный характер.
Задания для ребенка могут быть следующие: мять воск, тесто, пластилин, рвать бумагу на кусочки, перебирать бусы, выстраивать пирамиды, складывать и разбирать матрешек.
Как только ребенку исполнится полтора годика, задания слегка усложняют.Заданиями в этом возрасте могут стать следующие: застегивание и расстегивание пуговиц, работа над узелками, выполнение шнуровки, складывание конструкторов, мозаики, рисование при помощи пальцев, сортировка круп, выкладывание различных рисунков из мелких деталей и подобные задания.
Но, самую лучшую тренировку пальчикам обеспечивают популярные игры: «Сорока», «Водичка-водичка», «Коза рогатая», «Ладушки», «Замок», «Пальчик-мальчик» и тому подобные. Слова, приговариваемые во время подобных игр, должны быть четкими и выразительными.
Помимо этого могут быть игры и без стишков, присказок, направленные на разучивание названий пальцев или же усвоение направлений (внизу, вверху) и так далее.
Моторика пальцев
Апрель 9, 2010 by admin
Filed under Зависимость моторики и речи
Комментарии отключены
Взаимосвязь развития моторики моторики пальчиков и речи ребенка.
Придание должного внимания тренировке тонких движений пальчиков руки способствует развитию речи у деток.
Согласно исследований ученых было установлено, что кисть руки является неким аналогом органов речи, относящихся к артикуляционному аппарату (язык, гортань).
В головном мозге центры речи и двигательных функций близко расположены по отношению друг к другу. Именно поэтому массажирование пальцев, применение по отношению к ним различного рода игр, а также упражнений позитивно воздействует на развитие речевых функций ребенка.
Если движения пальцев развивались в соответствие с возрастом, то и речь у ребенка будет достаточно развита, если же развитию движений пальчиками не уделялось должного внимания, то у ребенка задерживается формирование речи.
Как показала практика, все это взаимосвязано.
Чем большему количеству тренировок подвергались пальчики, тем намного быстрее заговорит ваш ребеночек. Родители – самые лучшие помощники в данном вопросе.
Приучите ребенка к игре с пальчиками. Повторяйте, закрепляйте движения, дополняйте их словами-присказками или же забавными стишками.
Юмор – лучший помощник в играх с детьми. Детки всегда с радостью выполняют такие забавные упражнения.
Если мелкая моторика недостаточно развита, то у деток впоследствии остается не выработанной техника письма, рисования, конструирования, лепки.
Если у ребенка что-либо будет не получаться в этих заданиях, то он вскоре откажется от них, чтобы не огорчать себя и родителей.
Поэтому, прикладывая ежедневные небольшие усилия для развития мелкой моторики пальчиков рук, вы способствуете развитию двигательных функций ребенка, а также выработке правильной и четкой речи.