Приятного аппетита

За столом нужно быть особенно вежливым.

Твоё поведение за столом может рассказать о тебе многое. Если выучишь несколько важных правил, то сможешь избежать звания невоспитанного ребёнка.

• Сидя за столом на него можно класть лишь кисти рук, но не локти;
• Если хочешь положить в свою тарелку салат или закуску из тарелки общей не в коем случае не используй свою ложку или вилку, а воспользуйся специальным для этого прибором;
• Во время еды не наклоняй сильно голову к тарелке, лучше повыше поднять вилку или ложку с едой;
• Прожёвывай пищу не торопясь с сомкнутыми губами. Не чавкай и не пытайся разговаривать с полным еды ртом;
• Не стоит класть на свою тарелку еды больше, чем сможешь съесть;
• После окончания приёма пищи аккуратно положи приборы на свою тарелку параллельно друг другу с правой стороны.

Зачастую, люди не могут определиться, каким прибором есть ту или иную пищу. Вот несколько советов на эту тему:

• Одной вилки достаточно для употребления: макаронных изделий, котлет, рулетов, гуляшей, бефстроганов, омлетов, пельменей, риса и овощных гарниров;
• Помимо вилки понадобиться нож, если ты ешь: птицу, отбивные котлеты или жаркое;
• Ложка нужна для употребления: всевозможных каш, супов, овощных и фруктовых пюре, творога.

Хлеб нужно не откусывать, а отламывать небольшими кусочками.

Сладости, торты, пироженные лучше есть маленькой ложкой.

Но перед тем как сесть за стол нужно еду приготовить и на стол накрыть. Как сделать стол красивым мы сейчас расскажем. Приступим.

Нам понадобятся: скатерть, клеёнка, салфетки, глубокие и мелкие тарелки, стаканы, чайные чашки, приборы – вилки, ложки (десертные, чайные, столовые) и ножи, ваза с цветком.

Чтобы стол получился красивым, вместительным, а также практичным надо соблюсти порядок:

1. первым слоем будет клеёнка, которая спасёт стол от пролитых напитков и других казусов;
2. скатерть – для красоты и порядка;
3. тарелки – ставят их напротив стульев, на которых будут сидеть, отступая от края стола пару сантиметров. Если в трапезе будет первое блюдо, то на мелкую тарелку надо поставить тарелку глубокую;
4. справа от тарелки – нож, повёрнутый режущей стороной к тарелке, а слева – вилка, направленная острой стороной вверх;
5. справа за приборами должны стоять стаканы и бокалы;
6. салфетки кладут на каждую тарелку;
7. центральной фигурой стола станет ваза с цветком, придавая ему некую торжественность и элегантность.

Приятного всем аппетита!

Прогулка в лесу

Будь вежлив даже в лесу.

Воспитанный ребёнок должен быть вежлив не только в гостях, детском саду или школе, но и даже в лесу. Такое поведение похвально и станет хорошим примером для подражания:

• Гуляя по лесу, не стоит травмировать растения – не обламывай веточки у деревьев и кустарников, не срывай травку и цветы. Это не просто красивые растения, но и необходимые для лесных жителей укрытия, ведь именно там живут в большом количестве разные насекомые и маленькие звери;

• Не следует также ломать и топтать встречающиеся на твоём пути грибы, даже если ты уверен в их ядовитости – мир лесных жителей удивителен и сильно отличается от нашего, для некоторых зверей эти грибы являются лекарством;

• Относитесь с осторожностью к лесным птицам, насекомым и животным. Не нужно их пугать, ловить и забирать с собой домой. Для них дом – это лес, а в нашем жилище они могут заболеть или даже погибнуть;
• Не рушьте муравейники. На восстановление муравейника у них уйдёт много времени и, если они не успеют до наступления холодов, то могут не выжить;
• И, наконец, просто не мусорите. Это относится ко всем воспитанным людям любого возраста.

Уроки карандашика

Юному художнику посвящается….
Каждому начинающему художнику обязательно нужно соблюдать некоторые правила, которые помогут ему рисовать хорошо. Уже опытные художники знают, что важно обращать внимание на то какие лучше использовать цвета, правильно оценить, куда падает свет, видеть тень. А еще, какие предметы расположены близко, какие далеко. Необходимо быть внимательным и наблюдательным. В любой школе рисования обучение начинается с правил, которые одинаковы для всех.
1.    Узнав что-то новое, закрепи. Только после того, как пройденный материал усвоен, можно продолжать познания.
2.    Материалы должны использоваться только так, как рассказано в упражнении.
3.    Старайся обходиться без ластика. Пользоваться им будет можно только, когда это будет разрешено в задании.
4.    Не торопись все сделать быстро. Лучше выполнять работу этапами, спокойно и обдуманно.
5.    Устал? Отдохни. Занимайся рисованием только, когда у тебя много свободного времени, и ты хочешь рисовать.
6.    Не пропускай задания. Даже если они тебе не интересны. Потом ты поймешь, что все они были важны и необходимы для получения навыков.
7.    Рисуя с натуры, раздели время занятия пополам. Первую часть лучше изучать предмет рисования, а уж потом рисовать.
Ты, наверное, уже показывал свои рисунки окружающим. И если они не нравились тебе или тому, кто их видел, ты наверно их выбрасывал. Это было обидное чувство. Рисовать было очень интересно, а потом такое разочарование. Не спеши отчаиваться. Запомни, все, что ты выполнил, следует сохранять. Все выполненные работы, являются пройденным этапом, это контролирующая точка, смотря на которую, можно делать выводы о том, что нужно исправить. По таким работам можно ставить оценку того, что ты усвоил, а над чем надо работать. Если сохранять работы, то по ним можно отслеживать этапы совершенствования и получения новых навыков. Для того чтобы не путаться в рисунках, раздели их на две папки. Одна папка будет хранилищем удачных работ, вторая спрячет в себе те, что не нравятся. Периодически, ты будешь их внимательно просматривать и делать выводы.

Для работы понадобятся различные материалы. Сегодня я расскажу тебе о том, что понадобиться в самом начале. А позже, когда упражнения будут усложняться, ты будешь из заданий узнавать о разных методах и материалах, с которыми можно и нужно будет работать.
1.    Начинающему художнику не нужен огромный профессиональный мольберт. Самым простым решением будет изготовление его с папой. Можно купить мольберт настольный. Он не большой, но удобный. На мольберт можно поставить плотную бумагу или лист с опорой из картона. И уж выходом из любой ситуации станет плотная папка с прищепкой для бумаги. Со временем, когда придет опыт, можно будет приобрести настоящий мольберт.
2.    Для рисования потребуется альбом. Можно купить плотную бумагу для ксерокопий. Можно тренироваться и на листах уже исписанных с одной стороны. Ты будешь рисовать на чистой стороне. Упражнения нужно выполнять, повторяя их множество раз, поэтому бумаги потребуется много.
3.    Обязательно нужен простой карандаш, а вот цветные вначале не понадобятся.
4.    Ластик не нужен.

Для того чтобы правильно выполнять упражнения, научись держать карандаш. Посмотри внимательно на картинки и запомни – рука никогда не должна опираться на лист.

Бумаги касается только карандаш. Научившись верно держать карандаш, не опираясь на лист, ты увидишь, все что делаешь.

Рука не будет закрывать твою выполняемую работу и у тебя будет меньше ошибок.

Когда рука не опускается на лист, можно вращать карандаш и рисовать им в заданном направлении, а лист можно не вращать.

Еще один плюс – ты не будешь растирать рукой рисунок, поэтому никаких грязных следов не будет.
Вот пока и все. Готовься, скоро начало занятий!

Маленькому пешеходу

Подсказки для пешеходов

1. Воспитанный пешеход знает, что переходить улицу можно только по подземному переходу или «зебре» – специальной пешеходной дорожке.

2. Никогда пешеход не станет идти через дорогу, пока не посмотрит на светофор. Красный или желтый свет светофора не разрешает продолжать движение. Когда загорится зеленый можно идти, но сначала надо посмотреть налево, нет ли там едущей машины. Если машин нет или они остановились, можно не боясь идти до середины улицы. Теперь нужно остановиться и теперь посмотреть направо. Машин нет? Тогда вперед. Ты идешь, и машин нет. Но умный пешеход всегда внимателен и готов к тому, что может появиться машина, едущая на поворот. Может ехать скорая помощь, у которой включена мигалка и сирена. Светофоры специально для пешеходов дают сигналы красным человечком, который просит подождать и зеленым, разрешающим переход.

3. Бывает, что на дороге нет перехода. Её можно перейти, но только если видно большой отрезок длины дороги и вправо и влево. И только тогда, когда машина, едущая в твою сторону, находится дальше, чем длина в три фонарных столба, ты смело успеешь перейти через дорогу.

4. Выходя из трамвая, обойди его спереди. Если пойдешь в обход сзади, то не увидишь встречный трамвай или транспорт, едущий по дороге. Троллейбус и автобус можно обходить только сзади. Обход спереди опасен, не видно машины едущие за ними.

5. Проезжая часть дороги и даже тротуар не место для игр. Нравится гонять мяч или играть в теннис? А может ты отличный скейтбордист, велосипедист или роллер? Играть и кататься в отведенных для игр местах: во дворе, в парке, бульваре. Только там, где нет машин, нет опасности попадания под колеса.

6. За пределами населенных пунктов и в городе пешеходы не должны выбегать на дорогу. Но за городом, нет тротуара. Идти можно по краю дороги или обочине только навстречу движущемуся транспорту. За городом машины едут быстрее и пешеходу нужно быть очень осторожным.

7. Железнодорожный переезд тоже требует соблюдения правил. У машины есть тормоз и руль. А огромный и тяжелый железнодорожный состав не может быстро остановиться. Поэтому нельзя идти, если закрыт шлагбаум. Переходить можно только посмотрев влево, вправо и убедившись, что поезда не видно.

8. Каждому юному пешеходу нужен светоотражатель на школьном рюкзаке или куртке. Особенно он необходим в темное время. Родители могут не знать о пользе светоотражателя, поэтому расскажи им, что светоотражатель поймает свет от фар проезжающей мимо машины и водитель тебя обязательно увидит. Попроси родителей прикрепить его тебе на одежду.

Осторожно, лед!

На льду нужно быть особенно осторожным!

Лёд может иметь разную толщину, поэтому ходить по нему нужно с особой осторожностью. Приглядитесь, какого лёд цвета – это поможет определиться. Если оттенок его синий или зеленоватый, то можно не бояться, так как толщина его не меньше 10-12 сантиметров. А вот по желтоватому и белому матовому льду ходить не рекомендуется – он может оказаться слишком тонким и треснуть.

Также опасно ходить по занесённому сугробами льду во время оттепели.

Если нужно пройти через речку по льду, то обязательно проверяй лёд ударами палки и лишь потом наступай на него. Если после удара начала сочиться вода, то обходи этот участок стороной.

В том случае, если лёд провалился, и ты оказался в воде – постарайся не паниковать, не размахивай сильно руками. Попытки выбраться надо делать с той стороны, откуда ты шёл. Широко расставь руки и старайся сильно не наваливаться. Если смог выбраться, то отползи подальше от края – не пытайся встать на краю и быстро беги в тёплое место.

Если ты увидел, что под лёд провалился человек – зови всех на помощь. Походить к нему нельзя, лучше подползать лёжа на какой-нибудь плоской доске и не подавай ему руку, иначе и ты можешь оказаться в воде. Можно протянуть человеку верёвку, длинную палку, лыжу, одежду или другой предмет. Действовать надо осторожно, но решительно, ведь одежда его скоро намокнет и станет тянуть ко дну, человек может потерять силы.

Вместе весело играть

В компании играть весело и интересно. Но некоторых детей не хочется принимать в игру. Почему? Потому, что они не умеют играть с другими ребятами: нарушают правила игры, ведут себя невежливо. Если хочешь, чтобы другие всегда принимали тебя в игру, то запомни эти подсказки.

1. У каждой игры есть свои правила и их нужно соблюдать. Каждому хочется выиграть, но делать это надо честно.

2. Чей-то проигрыш не повод для радости.

3. Если ты проиграл, постарайся не обижаться на остальных. Злиться, и расстраиваться значит портить свое настроение. Попробуй успокоиться и тебе повезет. А проигрыш в игре не повод для ссоры с друзьями.

Чтобы ты мог потренироваться в вежливости и умении играть с друзьями, мы предлагаем несколько игр.

Прятки – добрые слова.

Представьте, что добрые слова потерялись и их нужно собрать. Водящий должен закрыть глаза и не торопясь громко считать до 10. Другие это потерянные слова, которые пока считает водящий, должны спрятаться неподалеку. После того, как водящий досчитает, все кто спрятался должны прокричать по одному доброму, вежливому слову. Например:

здравствуй, приятного аппетита, до свидания, спасибо, пожалуйста, и другие.

Если водящий узнает голос и назовет спрятавшегося товарища, тот выходит. Водящий должен угадать всех. После чего водить будет тот, кого первым узнали.

Жмурки – собери помощников.

Каждую работу лучше делать вместе. И вот пора собирать помощников… Водящий с завязанными глазами должен ловить остальных играющих. Тот, кто пойман, становится помощником. Ему завязывают глаза. Уже вдвоем водящий и помощник ловят других. Игра продолжается до тех пор, пока все не станут помощниками.

Можно соревноваться с друзьями, а можно всей семьей. Предлагаем несколько видов «единоборств».

Лучшая щетка. Игроки берут себе по газете, влажной тряпке, крем для обуви и щетку. А еще пару грязной обуви. Кто вперед почистить обувь, и сделает это аккуратно и качественно – победитель!

Скоростная игла. Для соревнования нужны лоскуты, иголки и пуговицы. Все игроки берут все необходимое и по команде начинают пришивать. Победитель получает уважение друзей или семьи, звание «Скоростная игла», а может и приз от мамы.

Повар. Игрокам понадобиться по одному ножу и по одинаковому количеству картофелин. Победитель должен первым очистить картошку и заслужить похвалу и аплодисменты. Мама должна картошку приготовить и угостить всех игроков.

Секреты волшебников

Хочешь стать волшебником? Добрые волшебники живут и в сказках и в обычной жизни. Волшебство под силу сделать каждому. Главное только захотеть. У волшебников есть свои секреты. И хотя некоторые даже не замечают, что ежедневно творят чудеса, когда просто варят суп, ремонтируют машины, строят дома – эти дела приносят пользу всем людям. А дела приносящие пользу и есть волшебство. Главное, что всё должно делаться с добротой и старанием. Научиться творить чудеса может каждый, даже очень маленький человечек. Волшебство – это умение что-то хорошо делать и радовать своими делами и хорошими поступками окружающих людей. Начни учиться волшебству с наших заданий, а потом придумывай поручения сам себе, старайся их хорошо выполнять.

Задание 1.

После игры, игрушки и книжки нужно собрать и аккуратно сложить, чтобы они не лежали на полу под ногами, и никто через них не спотыкался. Спроси у взрослых мягкую тряпочку, которой можно протереть пыль и очисти запыленные поверхности, до которых сможешь дотянуться. Придуманная злыми волшебниками пыль очень противная штука. Добрые волшебники должны с ней бороться.

Задание 2.

Пропылесось в комнатах квартиры. Возможно, что сразу тебе не удастся овладеть мастерством качественного засасывания пыли в пылесос (этот дикий зверь – пылесос иногда совсем не слушается, но его можно приручить), но постоянные тренировки и терпение помогут в умении. Загляни под кровать, там тоже нужно убираться.

Задание 3.

Попроси у взрослых ведро с теплой водой и тряпку для мытья пола. Ты, наверное, видел, что родители перед тем как мыть пол смачивают тряпку и отжимают ее. Попробуй сделать так же и вытирай пол. Делать это нужно не только по видимому центру комнаты, но и во всех углах. Мой тряпку чаще и тогда пол будет блестеть, и радовать своей чистотой.

Задание 4.

Помогай младшим братьям (сестрам) или товарищам в детском саду одеться, обуться. Только делать это нужно, если они сами не умеют или делают плохо.

Задание 5.

Попроси у папы научить тебя делать кормушки для птиц. Сделай несколько, насыпь в них корм и повесь на улице.

Обязательно, все добрые волшебники, после выполнения своих дел за собой убирают. Помыл пол – вылей воду и убери ведро и тряпку на место. Снял одежду – сложи в шкаф на свою полку. Поиграл – убери игрушки. Что-то мастерил – убери инструмент на место.

Ничего, что сразу может не все получиться. Главное не отступать и пробовать еще и еще раз. Потом, нужно придумывать себе более интересные и сложные задания. Это так интересно, делать все самостоятельно! Сделав что-то сам, ты увидишь, как мама, папа и другие члены семьи улыбнутся. И, наверное, мама похвалит тебя и назовет самым добрым и любимым помощником. А помощник мама и папы это самый настоящий волшебник, но только маленький. Который подрастет, научится множеству добрых дел и станет волшебником любимым и уважаемым всеми!

« Предыдущая страница